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「咦?那块木版是用小刀雕刻的吗?」
如果是用小刀雕刻的,简直是雕得非常出色。反而是我在委托工作的时候,应该准备雕刻刀那类的工具,一并交给他们才对。
「那下次委托哥哥他们雕刻的时候,也要顺便提供工具给他们才行呢。帮我跟他们说声对不起和谢谢吧。」
「嗯,知道了……可是,为什么到最后你变成要做给小孩子看的圣典啊?」
被这么一问,我开始回想为什么会从要做给小宝宝看的绘本,变成了要做给小孩子看的圣典。
「好像是因为葳玛会画的图,基本上都和神殿有关吧。」
「那如果是要做给小宝宝看的,不一定要做圣典吧?」
我只是因为大家都说我图画得不好,只好把画图的工作交给葳玛,又因为葳玛会画的图案都与神殿有关,为了配合她,才变成了要做儿童版圣典。
……咦?仔细想想,做成儿童版圣典的话,根本不是适合给小宝宝看的绘本吧?
我终于察觉到了事态重大。给小宝宝和给小朋友看的绘本,需求有些不太一样。不能因为都是小孩子,就混为一谈。
「好,那先为了小宝宝做黑白绘本吧。儿童版圣典之后再说!」
「我们也只有白纸和黑色墨水,本来就只做得出黑白绘本吧?」
「话是没错,但还是有点不一样嘛。」
那么,现在先回到原点,好好思考我想做给小宝宝什么样的绘本吧,我开始回想提到儿童图书馆与儿童服务理论的课程,首先,据说婴幼儿在刚出生时,只有很模糊的视力。视力与大脑的发展有著密不可分的关系,藉由每天看到各式各样的事物,慢慢受到刺激后,才会发育成长。出生后三到四个月,才能够辨识红色等比较显眼的颜色,视线也开始可以对焦。
然后,直到出生满一岁左右,才会拥有和大人差不多的视力。在那之前,事物的轮廓都很模糊,也很难辨识到不显眼的色彩。为此,若要让不满一岁的婴幼儿阅读绘本,重点在于颜色要有强烈的对比,形状还要睔廓分明。颜色只要有白色、黑色和红色就足够了,形状则要选择圆形,三角形和四方形等清晰的轮廓,才方便婴幼儿辨识。所以提供给零岁到两岁婴幼儿阅读的绘本,都会用简单的线条画出鲜艳的原色,使用文字也很简单,还会反覆出现。
我想起了给婴幼儿看的绘本中,有的黑白绘本只是把图形摆在一起而已。如果是那种绘本,现在的我也画得出来。
「路兹,我明天不去神殿了,要留在家里为小宝宝做绘本!」
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